かなせんむすびプリントメーカー
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かんじせんむすび プリントメーカー｜1年生の漢字80字・よみかたと線でむすぶ
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このページは1年生の漢字80字のプリントメーカーです。
ほかの学年はこちら → かんじせんむすび（2年生） ／ かんじせんむすび（3年生）
かんじせんむすびってなに？
左に並んだ漢字のことばと、右に並んだよみかたを、線でむすぶプリントです。「大きい」と「おおきい」、「村人」と「むらびと」というように、漢字とその読みを一対一で結びつけていきます。
使うのは小学1年生で習う漢字80字。ボタンを押すたびに違う組み合わせのプリントができるので、同じツールを1年間くり返し使えます。
このプリントを作った理由
教室には、書くことも読むことも苦手な子がいます。漢字の学習が始まると「漢字はたくさん書くもの」になってしまって、その子にとっては、始まる前から気持ちの重い時間になりがちです。
それでも、読むことだけは、少しでも楽しく勉強してほしい。そう思って作ったのがこのプリントです。
「書く」がひとつ入るだけで、つらくなってしまう子がいます。線で結ぶだけなら、鉛筆を動かす量はぐっと少なくて済みます。負担感が少ないぶん、最後までやりきれて「できた」で終われます。
市販のドリルは出てくる漢字の順番が決まっていて、「今週習ったところだけ」を集めることができません。だから使う漢字をその場で選べるものにしました。
このプリントで育つ力
- 漢字を読む力 書けるかどうかとは別に、見て読める漢字を増やします。教科書を読む力に直結します。
- 送りがなの感覚 「大きい」「小さい」「立つ」など、送りがなまで含めた形で読みを覚えられます。
- 見比べて選ぶ力 似た読みの中から正しいものを1つ選びます。よく見る、という時間が生まれます。
- 目と手の協応 離れた2つの点をねらって、まっすぐ線を引きます。
- 自分で確かめる力 線が余ったら、どこかが違う。自分で見直すきっかけになります。
こんな子におすすめです
- 漢字の学習が始まった1年生
- 漢字は書けるのに、文章の中に出てくると読めない子
- 書き取りの反復が苦手で、手が止まってしまう子
- 2年生以降で、1年生の漢字をもう一度おさらいしたい子
- 入学前に、身のまわりの漢字にふれておきたい子
習ったところだけを選んで出せます
80字は8つのグループに分けてあります。数・数字／位置・方向／日・月・時／自然／生き物・植物／体／人・学校／その他。「今日は体の漢字だけ」というように、まとまりで出すことができます。
さらに「漢字を自分で指定」を選ぶと、学年を問わず好きなことばで出題できます。「大きい,小さい,村人,花見」のように「,」で区切って入れるだけ。入れた数がそのまま問題数になります（2〜10問）。1年生の漢字ならよみかたは自動で入り、それ以外は「電車/でんしゃ」のようにスラッシュのあとによみを書けば、2年生でも3年生でも、教科書に出てきたことばでも作れます。
「ことば」と「漢字1字だけ」の2つのモード
ことばモードは、「大きい」「村人」「日の出」のように、ことばの形で出題します。実際の文章に出てくる形に近いので、読む力にそのままつながります。
漢字1字だけモードは、「山」「川」「手」のように1字だけで出題します。80字すべてが出せます。「大」「学」のように1字だけのことばがない漢字は、代表的な読み（だい・がく）を出します。まず1字ずつ確実に読めるようにしたい段階には、こちらが向いています。
1枚あたりの問題数は3〜10問。問題数に合わせて文字の大きさが自動で変わるので、どの設定でも大きくはっきりした字で印刷されます。線を引くところも広めにとってあります。
使い方のヒント
- 声に出して読みながら線を引く。目で追うだけより、口に出したほうが読みが残ります。
- 3問から始める。すらすらできるようなら4問、6問へ。できない数で粘るより、できる枚数を重ねたほうが力がつきます。
- まず「漢字1字だけ」から。1字で読めるようになってから、送りがなのついた「ことば」に進むと無理がありません。
- 「こたえ」ページも作れます。赤い線の入った答えのページを一緒に印刷できるので、自己採点や、ほかの先生への引き継ぎに使えます。
- まとめて印刷。1度に5枚まで作れます。同じ設定でも中身は毎回変わるので、1週間分をまとめて用意しておけます。
- 終わったら、線でむすんだことばを書いてみる。読めるようになってから書くほうが、書き取りも早く覚えられます。
ABOUT ME
現役の教員です。授業や個別学習で実際に使う教材やあったら便利かなと思った教材を日々作成しています。小学校・家庭学習・特別支援教育で活用できる無料教材やプリント作成ツールを公開しています。
